Родители настаивают на металлоискателях в D

ХАЙЛЕНД-ПАРК, Иллинойс. Родители учащихся средних школ Хайленд-Парк и Дирфилд разделились поровну во мнениях, поддерживают ли они установку металлодетекторов.

Но учащиеся и сотрудники выступают против требования, чтобы все проходили проверку безопасности, как в аэропорту, на каждом входе в обе школы 113 округа средних школ города с перевесом 2 к 1, согласно недавнему опросу, проведенному от имени округа и представленному совету на этой неделе. .

На спорном заседании школьного совета округа 113 во вторник группа родителей выступила на улице в пользу усиления вооруженной безопасности и проверки оружия в школах, в то время как несколько учеников выступили против металлодетекторов.

Во время церемонии вручения дипломов средней школы Хайленд-Парка на фестивале в Равинии участников проверяли с помощью металлодетекторов, а их сумки подвергались досмотру. Несколько выступавших на встрече во вторник указали на иронию того, что округ применяет более заметные меры безопасности на мероприятиях за пределами кампуса, чем в школе.

После инцидента, произошедшего 4 апреля, когда ученик принес пистолет в среднюю школу Хайленд-Парк, что привело к жесткой изоляции примерно на 90 минут — в кампусе, где многие ученики всего шестью месяцами ранее пережили массовую стрельбу, — совет нанял фирму Public Opinion. Стратегии опроса родителей, учащихся и сотрудников.

Согласно результатам опроса, установка систем обнаружения оружия, которые сканируют оружие, но не требуют от людей опустошать карманы, как системы на полях Wrigley или Soldier, была гораздо популярнее, чем традиционные металлодетекторы, и ее поддержали 81 процент родителей. 70 процентов студентов и 66 процентов сотрудников.

Джим Хобарт, главный исследователь опроса, сказал, что процент ответивших был удивительно высоким. В то время как нормальный показатель составляет примерно один ответ на каждые 150 точек контакта, социологи получили более одного ответа на каждые девять опробованных номеров мобильных телефонов.

В то время как родители разделились с учениками и персоналом по вопросу металлодетекторов, все три группы заявили, что они «чувствовали бы себя безопаснее», если бы в школе были металлодетекторы или какой-либо другой вид обнаружения оружия.

Что касается того, как это повлияет на атмосферу в школе, родители разделились почти поровну: около трети заявили, что ситуация улучшится, треть - что будет хуже, а треть - что она не изменится. Почти половина учеников и сотрудников заявили, что через какое-то время система обнаружения изменит атмосферу в школе к худшему.

Когда его попросили рассмотреть стоимость персонала для наблюдения за использованием средств обнаружения оружия, его по-прежнему поддержали 70 процентов родителей, 60 процентов учащихся и 54 процента сотрудников.

Но когда респондентов спросили, готовы ли они пойти на риск сокращения внеклассных занятий, они выступили против расходов на новые меры безопасности: 57 процентов родителей и 68 процентов учащихся и сотрудников выступили против установки металлодетекторов или систем обнаружения оружия.

«Этот феномен или такое несоответствие мы постоянно наблюдаем в опросах общественного мнения», — сказал Хобарт.

«В некотором смысле вы хотите сказать: «Эй, это противоречивые данные». Потому что есть люди, которые говорят «нет» металлодетекторам, «да» системам обнаружения оружия, но «нет» оплате ни того, ни другого», — сказал он. «Это очень часто можно увидеть в исследованиях общественного мнения. Респонденты, независимо от проблемы, очень редко бывают достаточно последовательными. Единственное, что является последовательным, — это их непоследовательность».

Пол Тимм, директор по безопасности образования дублинской охранной фирмы Allegion, представил совету директоров презентацию о том, как оценивать системы безопасности.

Тимм, который провел около 2000 оценок безопасности школ и написал книгу на эту тему, сказал, что две области, которые больше всего защищают людей, - это контроль доступа и связь, в то время как страх является фактором номер один, побуждающим округа устанавливать системы обнаружения оружия.

«Вся безопасность — это снижение риска», — сказал Тимм. «У нас никогда не может быть идеальной безопасности, не существует такого понятия, как нулевой риск, и поэтому мы пытаемся все реализовать, зная, что в школьной среде люди — это актив номер один, который мы пытаемся защитить».